“付出所有的青春不留遺憾，向前跑 迎著冷眼和嘲笑……”11月28日下午，在《追夢(mèng)赤子心》的歌聲中，鄭州經(jīng)開(kāi)區(qū)九龍中學(xué)為期一周的“筑夢(mèng)未來(lái)，點(diǎn)亮青春”主題班會(huì)大賽落幕。
主題班會(huì)賽現(xiàn)場(chǎng)參加比賽的八位優(yōu)秀班主任老師圍繞“時(shí)間、成長(zhǎng)、安全、理想”等主題，通過(guò)精彩的課堂展示，角逐出一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)。樹(shù)標(biāo)桿、強(qiáng)陣地、促提升，多渠道為孩子們成長(zhǎng)筑夢(mèng)。
市級(jí)名師席海玲主持班會(huì)理想是什么？為什么要樹(shù)立理想？在八年級(jí)教室，老師通過(guò)ppt分享了校園小記者對(duì)幾名學(xué)生的采訪經(jīng)過(guò)，引出學(xué)生們對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。在分小組討論中，各小組代表暢談理想與成長(zhǎng)。有個(gè)孩子說(shuō)：理想就是奮斗目標(biāo)。有個(gè)女生搶著說(shuō)，理想就是對(duì)未來(lái)的憧憬。
班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，老師們通過(guò)講述《萊特兄弟制造飛機(jī)》等夢(mèng)想故事引深主題，并采取搶答、討論、相聲、小品、宣誓等形式，調(diào)動(dòng)全班學(xué)生積極參與，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到理想對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。
老師與學(xué)生互動(dòng)時(shí)間代表了什么？九年級(jí)班會(huì)課上，兩個(gè)小主持人引導(dǎo)大家積極思考，思有所得，各抒己見(jiàn)。同學(xué)們紛紛分享了自己課前收集到的珍惜時(shí)間的格言名句。在班長(zhǎng)發(fā)出“把握時(shí)間，成就自己”的倡議下，同學(xué)們簽訂了“時(shí)間公約”，把班會(huì)推向高潮。邱國(guó)杰老師說(shuō)，設(shè)定一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)優(yōu)秀。希望同學(xué)們以這次班會(huì)為契機(jī)，增強(qiáng)時(shí)間觀念、學(xué)習(xí)效率。
該校負(fù)責(zé)人點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)，參賽的班會(huì)課，在整體設(shè)計(jì)上始終以學(xué)生活動(dòng)為主線，思路清晰， 任瑞瑞老師的《理想》，富有儀式感，通過(guò)小記者采訪、分組討論、宣誓等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“生活”課堂。能艷艷老師設(shè)計(jì)的《理想從這里點(diǎn)燃》富有創(chuàng)意，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與和交流，營(yíng)造了一個(gè)“智趣”課堂。小學(xué)部老師執(zhí)教的《珍愛(ài)生命遵守交通規(guī)則》，精心選擇題材，通過(guò)一件件生活中的小事，深入淺出讓學(xué)生明白“路無(wú)規(guī)不暢，國(guó)無(wú)法不寧”，給學(xué)生還原了一個(gè)遵守交規(guī)、善待生命的“實(shí)踐”課堂。八位老師用初心和使命，用理想引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng)夢(mèng)。（楚智強(qiáng) 張新法）
